Fagligt fundament
Lidt om hjernen og hvordan vi kan påvirke
udviklingen bedst – det vi kalder NEUROPLASTICITET
Det er ikke tilfældigt, at vores træning bygger på hverdagsrehabilitering, motivation, trivsel og hele familien i centrum. Vi bygger nemlig vores træning på den nyeste danske og internationale forskning om hjernens neuroplasticitet. Hjernen er vores mest komplekse organ. Den er uhyre plastisk og rummer derfor utallige udviklingsmuligheder. Hjernen forandres og udvikles på baggrund af træning, som består af de rette elementer i den rette dosis. Forskningen viser, at den største udvikling opnås, når træningen flettes ind i naturlige elementer i legen og hverdagen, fordi det sikrer, at barnet er aktivt deltagende og det sikrer mange daglige og ugentlige gentagelser. Når barnet er aktivt deltagende, så sanser og erfarer barnet selv, om aktiviteten lykkedes efter hensigten, eller der skal justeres noget. Hjernens neuroplasticitet er derfor aktivitetsafhængig - jo flere gange forbindelserne i hjernen aktiveres og bruges, jo mere udbygges de, og jo mere effektive bliver de. En anden bonus er, at det også er lettere for både barn og forældre, at bevare motivationen over tid, fordi træningen foregår i den hverdag, som giver mening for familien.
Træningen indeholder disse grundelementer for at neuroplasticiteten påvirkes maksimalt:
-
Træningen er intensiv og med mange gentagelser – dagligt og i mange uger.
-
Træningen er udfordrende – lige præcis så svær at barnet er udfordret, men samtidig så let, at barnet ikke mister lysten til at blive ved – nærmeste udviklingszone.
-
Træningen er motiverende – træning må gerne være sjovt.
-
Træningen skal udføres med mest mulig aktiv deltagelse fra barnet.
