Vi hjælper mange børn
- også uden konstateret diagnose

Dit barn behøver ikke at have en diagnose for at vi kan hjælpe. Vores styrke er, at vi i huset har mange kompetencer og derfor favner en bred børnegruppe. Vi samarbejder desuden med specialister inden for forskellige områder, som tilsammen sikrer os endnu mere bredde.

For at få godkendt et hjemmetræningsforløb jvf. Barnets Lov § 85 hos Børnespecialisterne skal barnet skal have en betydelig og varig fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse.

Almindelige eller milde forsinkelser/vanskeligheder kan derfor ikke bevilliges hjemmetræning efter Barnets Lov § 85. Men det betyder ikke, at vi ikke stadig kan hjælpe jer. Gennem enkle, målrettede forløb hjælper vi jer med konkrete strategier, øvelser og redskaber, som nemt kan integreres i hverdagen og skabe mærkbare fremskridt.

Læs om vores metode

Vi arbejder ikke i kasser

Hos BørneSpecialisterne møder I et stærkt tværfagligt team med mange forskellige faglige kompetencer. Det betyder, at vi kan støtte en bred gruppe af børn og familier med vidt forskellige behov.

Samtidig samarbejder vi med eksterne specialister inden for en række områder, så vi altid kan trække på den viden og ekspertise, der bedst matcher det enkelte barns situation.

Vi tror på, at de bedste løsninger skabes i fællesskab. Derfor sparrer vi løbende med hinanden og afholder regelmæssige faglige supervisioner på alle de børn, der er tilknyttet os. På den måde sikrer vi, at hvert barn bliver mødt med flere faglige perspektiver, og at indsatsen løbende kvalificeres af vores samlede erfaring og viden.

Vores arbejde tager afsæt i anerkendte danske metoder og behandlingskoncepter med størst mulig dokumenteret effekt. Afhængigt af barnets behov kan vi inddrage neuropædagogiske og psykologiske tilgange, kommunikationsmetoder samt somatiske og sansemotoriske behandlingskoncepter.

Vi sammensætter altid indsatsen ud fra det enkelte barns udvikling, ressourcer og udfordringer.

Hvert behandlingsforløb bliver tilrettelagt som et individuelt og målrettet forløb med klare mål, løbende evaluering og grundig dokumentation. Det giver både familien og fagpersonerne et tydeligt billede af barnets udvikling og sikrer, at indsatsen løbende kan justeres, så barnet får de bedste muligheder for trivsel, læring og udvikling.